Innowacje
„Wspólna gimnastyka buzi i języka” - autor Agnieszka Zarzycka
Adresatami innowacji jest grupa przedszkolna dzieci 4 letnich. Główne założenia pracy na zajęciach to wspieranie rozwoju mowy i języka, poprawa sprawności narządów artykulacyjnych, kształtowanie prawidłowego toru oddechowego, kształtowanie umiejętności sprawnego komunikowania się z rówieśnikami i dorosłymi. Materiał realizowany przez autorkę jako cykl zajęć porannych lub popołudniowych prowadzonych systematycznie minimum raz w tygodniu.
Uczestnictwo w innowacji umożliwi dzieciom udział w zajęciach usprawniających aparat mowy z wykorzystaniem metod logopedycznych – będą one prowadzone dodatkowo przez nauczyciela wychowania przedszkolnego. Będzie to cykl zabaw pomocny w późniejszym procesie kształcenia.
„Smacznie i zdrowo - Kuchcikowo” - autorki: Izabela Lesińska i Natalia Jastrzębska
Adresatami innowacji pedagogicznej jest grupa 4-latków. W trakcie zajęć dzieci nauczą się tworzyć zdrowe i smaczne posiłki, poznają piramidę żywieniową, jak również warzywa i owoce, które są tak ważne dla naszego organizmu. Stworzony program pomoże uświadomić dzieciom, że to niedługo same zdecydują czy chcą jeść zdrowo. Przekonają się, że przygotowanie posiłku może być łatwe i przyjemne. Dzięki programowi dzieci nauczą się pracy w grupie, podziału obowiązków i jaki czas zajmuje przygotowanie zdrowego posiłku.
Dzieci będą miały możliwość wykorzystania zdobytej wiedzy w domu, będą mogły zainspirować rodziców oraz rodzinę do zmiany stylu odżywania.
„Bajeczki z półeczki – rozczytujemy przedszkolaki” autor Joanna Antosz
Przedszkole to doskonały moment na wzbudzanie pasji słowem pisanym do budowania „potencjału czytelniczego” charakteryzującego się zainteresowaniem słuchania bajek, legend, opowieści, poszukiwania bliskości z literaturą, która stanie się początkiem przemiłych doznań i motywacją do samodzielnego czytania a także doskonalenia dziecięcej ekspresji werbalnej. Najważniejsze aby wychwycić możliwości w rodzicach, rodzinie, ciekawych osobach z lokalnego środowiska. Zaproszenie ich do przedszkola, wciągnięcie i zaszczepienie u przedszkolaków pasji czytelniczej spowoduje zwiększenie poczucia wartości, da możliwość radowania się wspólną obecnością.
Założeniem innowacji jest zaproponowanie rodzicom alternatywnego sposobu spędzania czasu z dzieckiem oraz współpraca z instytucjami kulturalno-oświatowymi np. z biblioteką, a także spotkania z ciekawymi ludźmi.
"Sensoryczny Przedszkolak" autor Małgorzata Ładno
Innowacja „Sensoryczny przedszkolak” ma charakter dydaktyczno-wychowawczy. Głównym założeniem innowacji jest wsparcie rozwoju dzieci pod kątem prawidłowej integracji sensorycznej poprzez stwarzanie dzieciom sytuacji zabawowych dostarczając różnorakich bodźców zmysłowych.
Nowatorstwo innowacji polega na pobudzaniu zmysłów dzieci poprzez doświadczanie, odkrywanie otoczenia za pomocą sensorycznych zabaw. Innowacja ma za zadanie wspomagać i rozwijać wszechstronny rozwój dzieci poprzez odpowiednią stymulację zmysłów niezbędnych do prawidłowego funkcjonowania.